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CASO PRATICO

CASO PRATICO

di System Administrator - Numero di risposte: 0

Vi proponiamo il seguente compito che vi aiuterà ad analizzare il caso della vostra organizzazione nel caso in cui abbiate unə dipendente nello spettro autistico:


DESCRIZIONE DELL'INTERVENTO:

- Inserimento e sostegno di due persone nello spettro autistico (Sindrome di Asperger) in una nuova posizione lavorativa.

- Strumenti / programmi utilizzati:

- Facilitatori:

- Barriere:


Analizzare il proprio caso ed esporlo al resto dello staff in una riunione per cercare insieme nuove misure che aiutino l'adattamento della persona nello spettro autistico alla posizione e il resto dello staff nell'integrazione.


RISPOSTA:


Abbiamo messo insieme un elenco di fattori che recruiter e organizzazioni dovrebbero considerare e conoscere sulle persone nello spettro autistico e sul loro valore nel mercato del lavoro:

• Talento e potenziale

Si pensa che le persone nello spettro autistico e altre disabilità abbiano meno potenziale e talento e che siano viste come persone da assumere per riempire la quota di staff con disabilità. Tuttavia, è necessario comprendere la complessità dei disturbi dello spettro autistico e saper individuare il talento specifico di ogni persona, evitando di relegarla a compiti considerati "facili" in cui potrebbe fallire miseramente mentre potrebbe brillare in altri più specifici e in base ai suoi interessi.

• Creatività nello svolgimento dei programmi di assistenza per la ricerca di talenti

Può accadere che, nella tradizionale ricerca del personale, il potenziale della persona vada perso o trascurato. La persona avrà probabilmente qualità specifiche in una particolare nicchia, ma queste vengono trascurate se ci si limita a fare discorsi sulle opportunità di carriera e sulle azioni per la ricerca di lavoro. 

Capacità di pensare "fuori dagli schemi"

I programmi tradizionali di assistenza alla ricerca di lavoro a volte si concentrano più sull'offerta di formazione e corsi di studio disponibili che sulle qualità e le esigenze della persona e sull'identificazione di ciò che la persona ha interesse a fare. A causa della rigidità delle pratiche consolidate e dell'attenzione limitata di alcune persone nello spettro autistico, a volte si presume che non ci siano possibilità di impiego. Alcune agenzie di collocamento possono concludere rapidamente che la persona nello spettro autistico non è occupabile, piuttosto che cercare un lavoro che corrisponda ai suoi talenti e alle sue capacità. Non si deve dare per scontato che la persona nello spettro autistico abbia difficoltà in tutte le aree, può avere difficoltà a comprendere le norme sociali, ma può essere molto efficiente in altre aree.

• Tenere conto dei problemi sensoriali: I disturbi sensoriali spesso limitano la produttività della persona nello spettro autistico se vengono trascurati o vengono ignorati. La percezione e la capacità di tollerare suoni, luci e altre condizioni tipiche dell'ambiente di lavoro possono essere molto diverse da quelle del resto dello staff. Tuttavia, risolverli farà la differenza e garantirà il benessere della persona nello spettro autistico, permettendole di operare efficacemente.
Il problema a questo punto è che la persona può sentirsi sopraffatta, nascondere i propri problemi e infine lasciare il lavoro per paura di essere fraintesa o di sembrare troppo esagerata. D'altra parte, questo non significa che l'ambiente di lavoro debba essere completamente silenzioso o debba adattarsi completamente. Può semplicemente significare dare alla persona l'opportunità di ritirarsi per qualche minuto in un luogo più tranquillo senza che ciò venga disapprovato o vietato (proprio come a un fumatore può essere concesso di allontanarsi per fumare per qualche minuto). Piccoli cambiamenti di questo tipo possono fare la differenza, non solo per il benessere della persona, ma anche per la qualità e la quantità del suo lavoro.


- Lavorare a partire dalle competenze

Forse nelle persone nello spettro autistico può essere meno evidente quali siano le loro qualità. L'ideale è identificarle e lavorare su di esse, invece di concentrarsi sul miglioramento di quelle deficitarie, che di solito, dopo tutto, sono quelle che interessano meno alla persona. 


• Comunicare non significa necessariamente parlare a lungo

Poche parole sono di solito meglio di un lungo discorso. Le persone hanno la tendenza a parlare troppo e troppo velocemente con le persone con autismo, indipendentemente dal fatto che la persona sia verbale o meno e dal suo livello di comprensione. Si presume subito che la persona che parla comunichi nello stesso modo in cui comunicano gli altri, mentre non è detto che sia così. La persona può essere in grado di parlare e usare il linguaggio in modo comune, ma ha difficoltà a capire. Non dovrebbe essere un problema utilizzare un linguaggio più scritto o frasi più brevi per comunicare il lavoro da svolgere. Vale la pena di informarsi sulle regole scritte e non scritte dell'area di lavoro. Infine, va notato che molte persone con autismo hanno difficoltà a comprendere il sarcasmo, l'ironia e il doppio senso nel linguaggio. Pertanto, sarebbe molto utile un linguaggio chiaro e diretto su ciò che ci si aspetta e si eviterebbe la confusione.


- Le aspettative sociali richiedono forrmazione

Le regole non scritte e date per scontate sono le più confuse e problematiche per le persone con autismo. Non date per scontato che la persona "legga" l'ambiente sociale e si adatti. Questo non accadrà. Aiutate invece la persona dicendole come ci si aspetta che si comporti e, nel caso in cui "sbagli", diteglielo con calma ma in modo diretto. Suggerire le cose in modo sottile creerà solo più confusione.

Alla fine, con piccole modifiche, siamo tutti ugualmente validi per entrare nel mercato del lavoro. Ci vuole solo un po' di interesse da parte delle aziende. È un peccato perché molti talenti si perdono non facendolo.